0随着高考、中考成绩的陆续公布，有人欢喜有人忧，当我们把目光聚焦在别人家的“高分”“学霸”孩子身上时，也有很多家长都面临着孩子读不读职业学校的选择。
一直以来，关于“职业教育有没有未来”的话题一直引发社会关注和讨论。有人说，职业教育没啥地位，起码让孩子有个学上。也有人说，一技在手一生无忧，职业教育也有优势。
我们不禁思考：为什么职业教育会被“有色的眼睛”看待?在社会不断发展的今天，我们应该如何客观看待职业教育的发展现状，又应该如何在这条赛道取得成功？
一
职业教育是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。
稍加留心，你就会发现，近年来，无论是从中职生到“上岸”高等学府的孩子越来越多，鄄城县职业中专的5名中职毕业生，在本科毕业后先后考取了国内知名高校的硕士研究生，东明职业中专李志威同学考入北京大学，职业教育人才成长的天花板正在悄然消失，学生的发展也有了更多可能，职业教育正为越来越多人照亮梦想。
然而，为什么不少人还是对职业教育抱消极态度？究其原因，还是他们习惯于先入为主，戴着有色眼镜看职业教育。
教学质量和专业特色不足。有的学校师资力量比较薄弱，办学条件落后，育人方式粗放，教学管理不严格，教学质量和名牌职业院校有很大差距；有的学校缺乏专业特色性，课程体系设置跟不上时代变化，过量过多的低质专业存在，指导教师缺乏产业一线的实操经验，教学过程中理论讲解多、实践指导少，许多学生感觉没学到实用的技能。
校企合作没深度，“产教融合”困难。少数职校日常教学依然以课堂为主，很多校企之间的合作仍停留在表面，缺乏合作的机制和沟通的渠道，导致校企合作难以持续推进，产教融合困难。学生毕业进入企业后上手慢，企业招不到想要的人，人找不到想要的工作。
“唯学历论”的观念亟须扭转。大多数的学生和家长都认为，职业院校培养的多是“蓝领工人”，是“低端教育”，毕业后所从事的工作岗位不具备普通高等教育的“优越性”。一些企业在招人、用人、职称评审等方面都对学校学历设置了一定门槛，无形中给职校生的人生路径设定了层层关卡。
二
读职校真的没前途、低人一等吗？如果我们摘下有色眼镜，用发展的眼光看职业教育，你就会看到如今的职业教育大有可为的新气象，感受到职业教育独有的吸引力、影响力和竞争力。
职教发展是大势所趋。《制造业人才发展规划指南》显示，中国制造业十大重点领域2025年人才缺口将接近3000万人，缺口率高达48%，技能型人才的需求越来越大。近年来，从明确职业本科和普通本科在落户、就业等方面具有同样的效力，从中央到地方每年出台重磅举措，全力加快职业教育发展。
职教升学更灵活。中等职业教育是职业教育的起点而不是终点。目前，除对口升学、高职单招、五年制高职、普职融通等途径之外，技能大赛获奖还能获得免试升学机会，考研政策新增“技能成果替代论文”选项，等等。可以说，相比高考考研“千军万马过独木桥”的竞争压力，职业院校的升学方式其实更为灵活，更具优势。
职教就业有保障。2025年数据显示，职教毕业生就业率高达97%，远超普通本科的83%。现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业70%以上的新增一线从业人员来自职业院校。职业院校毕业生的学历达到要求不仅可以考公考编，还有技术加持。随着校企合作的深度融合，企业可以参与职业院校的课程设计、“订单式”人才培养，职教生逐步实现毕业即就业，就业也就有了更多选择。
三
只有职校的办学质量提升了，职教生的毕业去向更好了、薪资待遇提高了，才能让家长和学生主动选择职校，职业教育也将逐渐被社会大众认可。
政府要加强对职业教育的支持。区域产业与职业人才协同发展，将是区域社会经济水平高质量发展的重要手段，政府要构建系统集成、配套完善的政策保障体系，促进产业、财政、科技、金融、人才等政策相互衔接。统筹职业教育资金，出台更多的扶持政策，优先支持推动一批产教联合体和行业产教融合共同体建设。
职业院校要精准定位特色发展。要立足当地经济发展，明确学校的定位与特色，深入了解市场发展和行业需求，确定自身的优势领域，明确重点专业发展方向，形成自身特色和优势。完善校企合作规划，互相委派学习指导，打造顶岗培育、订单培育班，形成入学即有工作，入企即有岗位的模式，实现校企共赢。
职教生要自力更生弯道超车。有些学生或许在学业上暂时落后，可这并不意味着他们就比别人差，不能因为中考高考的暂时失利，让他们遭受“不公正的评判”，他们也无比渴望着认可和关爱。职业教育应该成为他们改变命运、成长蜕变、跨越圈层的一次选择，而不是无奈的选择。
挫伤人的从来不是困境，而是刻板的成见。当车子坏了的时候，帮你修车的师傅就是职校生；当你想要一个漂亮发型时，帮你理发的“Tony老师”就是职校生；当你嘴馋肚子饿的时候，卖甜点的店员、食堂的掌勺师傅就是职校生……正是各行各业的他们促进了社会的顺畅运转，让我们的世界变得丰富多彩。
