0为进一步提升成都市技工院校规范办学水平、提高人才培养质效，6月18日,成都市职业能力建设指导中心（以下简称“成都市职建中心”）组织召开了2023年度成都市技工院校规范办学评估结果反馈暨新增（升级）专业评估审核备案工作培训会议，从三大方面推进技工院校强基提质健康有序发展。
以评促建，规范办学提质增效。成都市技工院校规范办学评估工作3年一个周期，旨在以评促建、以评促改、以评促教、以评促管。通过2022年、2023年两年的持续评估和针对性提能建设，2023年成都市7所技师学院评估平均得分为773分，较2022年增加65分；9所高级技工学校评估平均得分为785分，较2022年增加109分；21所技工学校评估平均得分为718分，较2022年增加83分，学校规范办学水平取得进步。为持续提升评估效果，评估结束后向技工院校深入分析评估结果，解读评估指标，指出办学薄弱环节，提出整改提升建议，促进技工院校办学水平全面提升，提高人才培养质量。2024年的评估工作，将重点围绕“达标工程”，强化思政工作、专业建设、校企合作等方面的建设。
严格把关，专业建设深耕细作。新增（升级）专业评估审核备案，是技工院校专业建设的重要环节。2022年以来，成都市职建中心每年度组织开展了全市技工院校申请新增（升级）专业的审核评估工作，通过资料初审、专家审核、现场答辩、实地考察四个流程，对是否准予技工院校新增（升级）专业进行评估审核。近三年成都市技工院校新增（升级）专业建设评估总体通过率不高。基于这一现状，通过开展专题培训，详细介绍专业设置条件、评估流程方式内容，全面解读评估指标，对评估中各学校存在的问题进行剖析，提出加强专业建设的可操作性建议，帮助各校掌握申报要领、厘清专业建设思路。
强化举措，安全工作抓牢抓实。安全工作是学校一切工作的生命线，要实行闭环管理。成都市人社局和成都市职建中心持续督导技工院校落实安全工作。前期，成都市职建中心对全市技工院校进行了安全工作提示，接下来将会同各校属地人社部门，对评估发现的安全问题整改落实情况“回头看”，到校逐一核实。同时，青少年心理健康是学校教育工作的重点，也是护航校园安全常抓不懈的工作落脚点。基于前期全市技工院校学生心理健康普测结果，成都市职建中心将对各校发送“心理健康测评工作提示函”，指导各校把学生心理健康的“关口”前移，将问题消灭在萌芽期，对测评结果为中高风险学生及时跟进干预，提高心理危机干预能力。
